时间：2025-05-23 15:46
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刘禅是东汉末年和三国时期的蜀汉最后一位君主。曹魏攻陷蜀汉后，刘禅被俘后被迁往洛阳，授予特许王的尊号，并改名刘禅。他在曹魏朝廷中仍被视为皇帝，但实际上并没有实权。以下是刘禅在晚年的一些重要事件和活动： 1. 改名刘禅并封为特许王：刘禅被迫改名刘禅，并被封为特许王，居住在洛阳。尽管他保留了皇帝的尊号，但他已成为曹魏的附庸。 2. 安享富贵生活：刘禅在洛阳过上了奢靡的生活，享受着帝王般的待遇和豪华。他被允许有大规模的宫殿和后宫，以及享用珍贵美食和珍宝。然而，他并没有实际的政治权力。 3. 偶尔参与政治：尽管刘禅在曹魏朝廷中没有实权，但他偶尔会对某些事务发表意见。然而，他的建议往往被曹魏朝廷所忽视或无视，他的决策权被剥夺。 4. 奢侈和放荡：刘禅在洛阳过上了奢侈和放荡的生活，沉迷于享乐和娱乐。他经常举行宴会和娱乐活动，酗酒和享受美女。 5. 宗族管理：刘禅在洛阳期间也管理着他的宗族及后嗣的事务。他尽力保护自己的子孙后代，确保他们获得曹魏朝廷的待遇和尊重。 总之，刘禅在投降曹魏后的晚年过上了奢靡、享乐、富贵的生活，但他失去了实际的政治权力。
”薄立杰说。
新华社发（联合国气候变化迪拜大会供图）
"""有几个学生把纸屑撕碎从三楼扔下,如果你是老师,你该怎样对他们进行一个教育有几个学生把纸屑撕碎从三楼？"""
如果我是老师，我会采取以下教育措施： 1. 大声呼喊并制止他们的行为，确保没有人受伤。 2. 叫他们立即停止这种行为，并要求他们清理纸屑。 3. 将他们带到教室内，和他们一起讨论危险行为的后果，强调扔纸屑的危害性和不负责任。 4. 提醒他们尊重他人的财产和身体安全，以及校园的公共秩序。 5. 探讨其他更有建设性的活动，鼓励他们参与校内活动，如志愿服务或参加学校俱乐部，以帮助他们将注意力投入到更有益的事情上。 6. 联系他们的家长，向他们说明学生的行为，并要求他们一同做出教育和引导。 通过以上教育措施，可以帮助学生意识到他们的行为不仅对他人构成危险，也违背了校园秩序和公共规范。
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